En nuestra segunda nota de blog vamos hablar sobre el juego ensartado, para esto es necesario conocer más acerca de este, se debe tener en cuenta las características del material en sí mismo (calidad de imagen, cantidad de piezas formas y tamaños, etc.), como así también la edad cronológica del niño. El material debe ser flexible, de acuerdo con las necesidades de desarrollo y maduración de cada niño en particular o grupo de la sala. 

¿QUÉ ES EL JUEGO ENSARTADO?

El ensartado es un material para la coordinación viso motora que contribuye especialmente a controlar los movimientos manuales y a afinar el acto prensor. Dicha ejercitación puede aplicarse al desarrollo de distintos procesos mentales, variando en cada caso la calidad y cantidad de los objetos a ensartar, según se trate de la noción de objeto, espacio, esquema corporal, etc.

¿ES PARA TODAS LAS EDADES?
El ensartado puede sera abordado, en sus versiones más simples, por niños de dos años y medio. No requiere coordinaciones delicadas ni excesiva restricción de movimientos. El eje fijo facilita al niño la colocación de elementos, al no exigirle asociarse necesariamente el movimientos de ambas manos.
¿CÓMO SE CLASIFICA?

Este juego puede clasificarse en no-figurativos y figurativos. Los no-figurativos pueden analizarse teniendo en cuenta:
  •          Cantidad y calidad de los ejes.
  •          Cantidad y calidad de las piezas para ensartar.

En función de estas variables, el uso del ensartado no-figurativo puede graduarse entre los siguientes extremos:
  •          Ensartados de un solo eje y cuatro o cinco piezas para ensartar.
  •       Ensartados de hasta dieciséis ejes y cuatro o más piezas para ensartar en cada eje. Lo que pasan de seis ejes combinan la ejercitación viso motora con la ejercitación de tamaño, cantidad y color.


 


Existen ensartados figurativos que necesitan de una o más piezas a ensartar, por su forma o color, configuran la silueta de un ser u objeto familiar al niño. Pero existen ensartados figurativos donde la ejercitación de este se centra en la actividad de re composición de imágenes; se denominan “ensartado rompecabezas” o “rompecabezas verticales”.

Y es aquí donde nosotros nos centramos con este juego, ya que hemos realizados el mismo a partir de materiales reciclado. Como se verá en el siguiente cuadro las imágenes de cómo hemos realizado el juego; debemos tener en cuenta la edad y la cantidad de piezas.


Por ese motivo le dejamos un cuadro que les puede servir a la hora de realizar un ensartado.

EDAD
NÚMEROS DE EJES
NÚMEROS DE CORTES
TIPO DE CORTES
TIPO Y NÚMEROS DE IMÁGENES
3 años a 3 y medio
1
1
Sinuoso
Una imagen familiar al niño, en una sola cara
2
1
Sinuoso
3 años y medio a 4 años
1
2 o 3
Sinuoso
Imagen familiar, en ambas caras
2
2 o 3
Sinuoso
Objetos o escenas sencillas, en una o ambas caras
1
1 o 2
Sinuoso


EDAD
NÚMEROS DE EJES
NÚMEROS DE CORTES 
TIPOS DE CORTES
TIPO Y NÚMEROS DE IMÁGENES
4 a 5 años
1
2 o 3
Rectos
Objetos o escenas, en ambas caras
2
3 o 4
Rectos
5 años en adelante
3
5 o 6
Rectos
Objetos o escenas con detalles en ambas caras.


Instrucciones para crear tu propio insertado

Cómo mencionamos anteriormente le dejamos dos ensartados que realizamos con elementos reciclados de nuestro hogar.

Ensartado  Nº1

Para comenzar les presentamos un ensartado de tres cortes, el cual contiene imágenes familiares en
este caso de animales como ser perro, etc. Recomendamos que sean imágenes de animales que ellos conozcan ya que será más significativo, así pues, el trabajar con materiales concretos es de suma importancia, y  según  Jean Piaget, “el conocimiento se construye partiendo desde la interacción con el medio”.

Cabe destacar que esta realizado para niños de 4 años en adelante, y estimula el desarrollo psicomotor, el cual constituye un área crucial dentro del desarrollo global del niño, entendido este como un proceso dinámico, sumamente complejo.

Ensartado Nº2

El siguiente ensartado que realizamos es de tres cortes, está realizado para niños de cuatros años y posee imágenes del cuerpo humano, de una nena y un varón, al armar dicho insertado se podrá observar la figura, y se podrá realizar preguntas en el proceso como guía para orientar si es que lo necesita el niño. 
Cabe resaltar que gracias al conocimiento del cuerpo humano el niño podrá conseguir desarrollar otros aspectos.
Con respecto a los materiales, está hecho con recursos totalmente reciclados, cajas, un paraguas viejo, imágenes y papel para forrar.

Fijamos la mirada en el Reciclaje en casa, el cual supone preservar el medio ambiente, algo tan importante como ayudar a la creación, ahorrando dinero en la elaboración de nuevos productos.

Integrantes: Diaz Yesica, Gongora Santiago, Ocampo Antonella, Torres Sheila.